Svar til Maren Kristine Lye Bårdsen i Sveio Ap.
Jeg ser hva du prøver deg på her, men du tar feil, man kommer ikke utenom diskusjonen hvordan skolenedleggelse innvirker på lokalmiljøet.
Sitat: «Så la oss nå slutte å diskutere saken som om den inneholder sentralisering, bygdene mot sentrum, store og små skuler, bygdeutvikling, opprettholdes av nærbutikk men heller diskutere innholdet i skolen for alle våre elever i Sveio kommunen sin framtid!»
Fremdeles så skal de unge vokse opp i lokalmiljøet, tross alt så er det her mesteparten av fritiden tilbringes av de yngste. Det er her de har tilhold, jeg kan ikke se for meg hvordan en skal få til en sunn og fin oppvekst i lokalmiljøet når en av grunnsteinene blir borte. Her kommer vi med en gang inn på hvor viktig grendeskolen er. Jeg finner ingenting i Telemarksforsking sin rapport som motsier det. Det er heller ikke konkludert med at læringen blir dårligere.
En ting er hvordan verden ser ut på et stykke papir, virkeligheten er en helt annen.
Føler en seg trygg i sitt nærmiljø så er også trivselen høg, og lysten til å lære er mye mer motiverende.
Du berører temaet mobbing på buss. Jeg fulgte skolebuss de tre siste årene mine i ungdomsskolen, du sier at mobbingen er der før skolebussen. Det kan du nok ha rett i, men skal sei den tok av i bussen, men den gjekk stille for seg. Jeg tror denne skjulte mobbingen var verre eller den en ser skolegården. Her kunne en ikke trekke seg unna en gang.
En ting er hvordan verden ser ut på et stykke papir, virkeligheten er en helt annen – fra en som har jobbet en god del av sitt yrkesaktive liv med Helse, Miljø og Sikkerhet onshore og offshore, og vært vitne til mobbing blant voksne.
Frank Robert Aadland
Valevåg
